第29章（2 / 2）

&esp;&esp;海格一出现哈利波特就迫不及待的上前去打招呼。

&esp;&esp;“哦！嗨，哈利!”

&esp;&esp;海格环视了一圈儿来上课的小巫师点了点人数，很好，人数齐全，可以开始上课了。

&esp;&esp;“咳咳，都过来，近一点儿，靠过来。”

&esp;&esp;海格站在一个大石砖上招手让小巫师们聚在一起。

&esp;&esp;在空旷的场地上课有一个缺点就是很难让学生的注意力集中，他们总是能被各种意外出现的东西吸引，而且也不够专注。

&esp;&esp;即使听到海格的召唤，小巫师们朝他靠近了一点，但是很多人仍然在叽叽喳喳的聊天。

&esp;&esp;如果在教室里面，教授们一出现就代表着这堂课的开始，小巫师们自然而然的就会闭嘴，将视线全部放在教授身上；

&esp;&esp;但是海格的出现并没有让学生们有开始上课的自觉，也可能和他平时的形象有关，他总是和蔼可亲的，小巫师们都不害怕他。

&esp;&esp;“请不要讲话!保持安静，我们要开始上课了!”

&esp;&esp;听了这话，小巫师们才止住声音将视线放在了他的身上。

&esp;&esp;“今天要让你们大开眼界，这节课将会非常的精彩，跟我来!”

&esp;&esp;海格中气十足的声音传入小巫师们的耳朵，看起来他对今天的课程内容很自信。

&esp;&esp;海格的话让小巫师们对他的课隐隐期待着，神奇生物保护课就是让他们见识到各种各样的神奇生物，了解他们的习性。

&esp;&esp;说实话海格对神奇生物确实很有研究，但是如果让他授课，德拉科觉得他不行；

&esp;&esp;首先过于温和的性格让他压不住调皮捣蛋的巫师，

&esp;&esp;其次他也没有很强的应变能力，课堂上发生意外他很难保证学生的安全，

&esp;&esp;最后就是德拉科不喜欢他。

&esp;&esp;小巫师们排好队跟在海格身后，德拉科不紧不慢的跟在队伍的中间，潘西在身后时不时的瞪一眼德拉科，她因午饭时间德拉科无视她，对她不理会的态度而生气。

&esp;&esp;潘西从来没有在德拉科身边受到过这样的委屈，德拉科每次对她的态度都很好，即使潘西发现德拉科与阿德里安之间的关系很亲密，但她还是觉得她才是能和德拉科站在一起的人。

&esp;&esp;德拉科心里面一定是她更重要一些，她和德拉科很早之前就认识，他们还是孩童的时候就经常一起玩儿，两个人之间的感情不是仅出现了一个学期的阿德里安可以比的。

&esp;&esp;她在等德拉科回过头来哄她，在等德拉科和她道歉，然后她在顺势原谅德拉科。

&esp;&esp;第44章 神奇生物保护课2

&esp;&esp;达芙妮看着潘西虽然不主动靠近德拉科，但是时不时的瞟向德拉科的眼神就知道潘西还没有想明白。